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2018江苏自考《语文》绝密真题

发布时间:2020-06-14
来源:未知
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考前复习的重要性不言而喻,拥有一套合适的复习资料,往往决定了复习的质量和效果。下面是江苏自考网帮大家整理的往年考试真题,并且还有答案哦~江苏自考网一向是想学员之所想,急学员之所急,欢迎大家常来逛逛呐~提前预祝各位考生在考试中取得良好的成绩。
 
 
 
2018 年 4 月江苏自考大学语文试题 (非选择题部 分)
 
非选择题部分
 
注意事项:
 
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。
 
三、词语解释题:本大题共 10 小题,每小题 1 分,共 10 分。
 
26.    河内蓋,则移其民于河东,移其粟于河内 凶:
 
27.    号物之数谓之万,人处一置 焉:
 
28.    寡人不祥,被于宗庙之祟,沉于谄谀之臣 被:
 
29.    项王至阴陵,迷失道,问一田父,田父塗曰 绐:
 
30.    早星而绪,早织而缕
 
31.    苏子愀然,正襟危坐而问客曰 危坐:
 
32.    与人狗狗说村中语,见子弟甥姪无不爱 狗狗:
 
33.    看月而人不见其看月之态,亦不作意看月者,看之 作意:
 
34.    庙前的乌龙潭一巡清水依然如昔 泓:
 
35.    女正色,矢不复笑 矢:
 
四、简析题:本大题共 5 小题,每小题 6分,共 30 分。
 
36.    阅读《容忍与自由》中的两段文字,回答问题:
 
我在五十年前引用了《王制》第四诛,要 “杀”《西游记》、《封神榜》的作者。那时候
 
我当然没有梦想到十年之后我在北京大学教书时就有一些同样 “卫道 ”的正 人君子也想引用
 
《王制》的第三诛, 要“杀”我和我的朋友, 当年我要 “杀”人, 后来人要 “杀”我;动机是一样的:都是因为动了一点正义的火气,就失掉容忍的度量了。
 
我自己叙述五十年前主张 “假于鬼神时日卜筮以疑众,杀 ”的故事,为的是要说明我年纪
 
越大,越觉得 “容忍 ”比“自由 ”还更重要。
 
A.    作者为什么要说 “容‘忍 ’比‘自由 ’还更重要 ”?
 
B.    指出这两段文字使用的论证方法。
 
C.    这两段文字中,作者以身说法,能使读者产生怎样的阅读感受 ?
 
37.    阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字,回答问题:
 
然而人的安排终于被 “偶然 ”毁坏了。 这应该是一个 “意外”。但是这 “意外”却 毫无怜 W 地 打击了年轻的心。 我离家不过一年半光景, 就接到了姐姐的死讯。 我的哥哥用了颤抖的哭诉
 
的笔叙说一个善良女性的悲惨的结局,还说起她死后受到的冷落的 待遇。从此那个作过她
 
丈夫的所谓温良的人改变了, 他往一条丧失人性的路走去。 他想往上爬, 结果却不停地向下 
 
面落, 终于到了用鸦片烟延续生命的地步。对于姐姐,她生前我没有好好地爱过她,死后也
 
不曾做过一样纪念她的事。她寂寞地活着,寂寞地死去。 死带走了她的一切,这就是在我们
 
那个地方的旧式女子的命运。
 
A.    文中的 “我们那个地方 ”是指哪座城市 ?
 
B.    在作者看来,姐姐的死是 “意外”吗?为什么 ?
 
C.    就全文而言,这段文字采用了哪一种叙述方式 ?
 
38.    阅读《蒹葭》,回答问题:
 
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
 
蒹葭凄凄,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。
 
蒹葭采采,白露未已,所谓伊人,在水之涘。溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沘。
 
A.    “白露 ”从“为霜 ”到“未晞 ”、“未已”,体现了什么,暗示了什么 ?
 
B.    “伊人 ”从“在水一方 ”到“在水之湄 ”、“在水之涘 ”,体现了什么,暗示了什么 ?
 
C.    这首诗形式上的主要特点是什么 ?
 
39.    阅读柳永《八声甘州》,回答问题:
 
对潇潇暮雨洒江天, 一番洗清秋。 渐霜风凄紧, 关河冷落, 残照当楼。 是处红 衰翠减,
 
苒苒物华休。 惟有长江水, 无语东流。 不忍登高临远, 望故乡渺邈, 归思难收。 叹年来踪迹,何事苦淹留 ?想佳人、妆楼顒望,误几回、天际识归舟。争知我、倚栏干处,正恁凝愁。
 
A.    这首词的主旨是什么 ?
 
B.    说明这首词下片的抒情方法。
 
C.    指出词中委婉表达作者归思的词句。
 
40.    阅读《断魂枪》中的下列文字,回答问题:
 
“教给我那趟枪 !”孙老者抱了抱拳。
 
沙子龙下了台阶,也抱着拳: “孙老者,说真的吧,那条枪和那套枪都跟我入棺材,一齐入棺材 !”
 
“不传 ?”
 
“不传 !”
 
孙老者的胡子嘴动了半天, 没说出什么来。 到屋里抄起蓝布大衫, 拉拉着腿: “打搅了,再会 !”
 
“吃过饭走 !”沙子龙说。
 
孙老者没言语。
 
沙子龙把客人送到小门,然后回到屋中,对着墙角立着的大枪点了点头。
 
A.    概括以上文字的内容。
 
B.    以上文字塑造孙老者人物形象,运用了哪些描写手法 ? 
 
C.孙老者这一人物形象有着什么样的性格特征 ?
 
五、作文题: 30 分。
 
41.    孔子说: “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ”
 
爱因斯坦说: “兴趣是最好的老师。 ”
 
兴趣产生热爱,兴趣产生动力,兴趣创造愉悦,兴趣创造成功。
 
根据以上材料,写一篇不少于 800 字的文章,题目自拟,除诗歌外,文体不限。
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